十一个读书人打一字是什么？看看你能猜对吗？

今天跟大家分享一个有意思的字谜，我琢磨了好久才想明白，真的特别考验脑筋，看看大家能不能也猜对。

这谜面是：十一个读书人，打一字。

刚看到这谜面的时候，我脑子就开始转了。平时就喜欢玩这些文字游戏，觉得特有意思，能把汉字的精妙之处给挖掘出来。所以一看到“十一个读书人”这几个字，我就两眼放光，心想这回可得好好动动脑筋了。

我这人思考问题，习惯从最直接的地方入手。1“十一个”，我立马想到了数字，“十”和“一”。然后是“读书人”，这三个字，在字谜里头，通常都指“士”这个字。这个是常识，基本不用多想。我当时就觉得，谜底应该是个把“十”、“一”、“士”这三个元素组合起来的字。

• 我先是试着把它们直接堆叠。想着“十”放上面，中间一个“一”，下面一个“士”？结果，脑子里根本就拼不出一个像样的汉字来。这不行，肯定不是这种简单粗暴的组合方式。

• 我又琢磨，是不是把“十”和“一”先合起来，然后再跟“士”组合？“十”和“一”能组成啥？“干”？“王”？这些字再跟“士”组合，也还是不对劲，搭不上边儿。这第一轮尝试，完全就是瞎子摸象，摸了半天，啥也没摸着。

我这人犟脾气一上来，就非得把这事儿给弄明白不可。于是我换了个思路。既然直接组合不行，那是不是得拆开来，再重新找联系？我把谜面再念叨了一遍：“十一个读书人”。“读书人”是“士”，这个最稳当。那剩下的“十一个”，它到底要表达啥？

这时候我就开始犯愁了。“十一个”这三个字，单独看是数字和量词。可是要组成一个汉字的一部分，这可就得拐弯抹角了。我当时就坐在书桌前，抓耳挠腮，茶水都喝了好几大杯，就是没头绪。

我开始回忆以前玩过的那些字谜，它们是怎么把数字、量词这些东西变个法子藏到字里的。字谜这玩意儿，很多时候不是简单加减，而是要找它们在形态上的联系，或者在含义上的引申。比如“一人”打“大”，“大”字就是“人”上面加一横。那这个“十一个”？

我想了半天，又把目光挪回了“士”字上。“士”字本身就像个小人，是不是跟“人”字有什么关系？等等！我脑子里突然闪过一道光！“士”旁边要是有个“人”字旁，那就是“仕”！

一想到“仕”这个字，我就觉得离答案不远了。因为“仕”就是“人”字旁加一个“士”字。这“士”字，完美对应了谜面里的“读书人”。那剩下的任务，就是把“十一个”这三个字，变戏法似的变成“人”字旁，或者说，变成“人”这个字。

我的“哈”时刻！

我当时就来回比划，盯着“人”字看了半天。这个“人”字，撇捺两笔，简单却有神韵。然后我再看“十”和“一”。

• “十”字，有个竖，有个横。

• “一”字，就一横。

如果把“十”字拆开，取它的竖笔，再把“一”字放进去，能不能拼出“人”字？似乎有点勉强，但字谜嘛就是要跳出框框想。我突然想到，很多时候，字谜里的“十”和“一”这两个最基础的笔画，常常被用来巧妙地暗示“人”字。这是一种约定俗成的谜语手法。

我仔细一琢磨，“人”字有两笔，撇和捺。如果把“十”字看成一个交叉点，把“一”看成是延伸的笔画。在字谜的巧妙构思中，“十”和“一”这两个看似简单的元素，可以非常形象地组成“人”字的形态，就像一个站立的人，由简单的横竖笔画构成其基本骨架。这个解释虽然不是那么严丝合缝的逻辑推导，但在字谜的世界里，它就是那种“点破天机”的巧妙之处。

我一下子就明白了！“十”和“一”这两个元素，在字谜里就是要我们联想到“人”字。把“十”字竖着的笔画，以及“一”字横着的笔画，稍微一调整，一变形，就能组合成“人”这个字。而“一个”在这里，可能就是个迷惑项，主要看的是“十”和“一”。

这下子，所有的线索就都对上了：

• “十一个”巧妙地引出了“人”字。

• “读书人”则直指“士”字。

“人”字和“士”字一组合，可不就是“仕”嘛

当我想通的那一刻，我差点没从椅子上跳起来！真的，那种醍醐灌顶的感觉，比吃了冰西瓜还爽！“仕”字，意思是指做官，或者从事某种职业。这跟“读书人”的身份和出路，也颇有些关联。所以说，这谜面设计得真绝，环环相扣，让人拍案叫绝。

这“十一个读书人”打的，就是个“仕”字。怎么样，大家猜对了吗？没猜对也没关系，字谜这东西，就是图个乐子，锻炼一下我们的发散性思维。下次再遇到类似的，大家也可以从这种拆字、拼字、甚至笔画联想的角度去试试，说不定就能找到答案。这种动脑筋的过程，真的挺有意思的。